Soy Guillermo Ortega Rodelo, estudiante de la Licenciatura en Matemáticas Aplicadas (LIMA) en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH). En este post propongo una actividad para apoyar el aprendizaje de los perimetros. Esta actividad está diseñada con base en la perspectiva didáctica de resolución de problemas y busca favorecer el desarrollo de un aprendizaje matemático con entendimiento en estudiantes de quinto grado de primaria. En los siguientes enlaces se puede descargar la ficha técnica, donde se explica cómo se diseñó la actividad; así como la actividad diagnóstica y la hoja de trabajo, que son los materiales que se entregan al estudiante.
Siéntase en la libertad de utilizar y modificar la tarea de acuerdo con las necesidades de sus estudiantes. Estaremos muy contentos de que este trabajo le sea de utilidad. Para cualquier duda o comentario sobre el material, puede escribir a la siguiente dirección electrónica: aaronr@uaeh.edu.mx.
Resolución de problemas y educación matemática 