El sitio web Resolución de problemas y educación matemática fue creado con la finalidad de compartir información y recursos educativos que puedan ser de utilidad para profesores de matemáticas o estudiantes de diversos niveles educativos; incluyendo aquellos de licenciaturas o posgrados en matemáticas, educación, o matemática educativa, interesados en el aprendizaje de matemáticas.
El contenido del sitio incluye contribuciones en áreas diversas como matemáticas, filosofía, filosofía de la ciencia, epistemología, didáctica, neurociencias, biología, entre muchas otras, ya que el conocimiento de ciertos conceptos de estas disciplinas es la base para entender, con profundidad, los procesos de aprendizaje y la actividad docente, así como para diseñar e implementar estrategias que contribuyan a mejorar la calidad de la educación matemática que reciben los estudiantes, especialmente en México.
Este sitio está integrado por contribuciones del creador de la página, así como aportaciones de amigos, colegas, tesistas o estudiantes de los diversos cursos que imparto, tanto en licenciatura como en posgrado, en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
En el sitio privilegiamos que los jóvenes escriban para los jóvenes, así que gran parte del contenido está elaborado por estudiantes de licenciatura y posgrado, quienes muestran y comparten un poco del talento que, creo firmemente, todos los jóvenes poseen; pero que en ocasiones no se atreven o no se les impulsa a mostrar.
Nuestro propósito es tratar de explicar, de la forma más sencilla que nos es posible, temas o conceptos de gran relevancia para la actividad docente, respecto de los cuales existen diversas concepciones erróneas o cuya comprensión profunda requiere de mucho tiempo o esfuerzo, sin el apoyo adecuado. Por lo anterior, prevenimos al lector que la perspectiva de los temas que se exponen es personal de cada uno de los autores, ya que está basada en las experiencias y conocimientos que cada uno posee en un momento determinado; así que reconocemos y respetamos los diversos puntos de vista que, en torno a una temática, se pueden desarrollar.
Como todos los que contribuimos a enriquecer el contenido del sitio nos encontramos involucrados, de una u otra manera, en la actividad científica, privilegiamos la crítica constructiva, la reflexión, la comunicación de ideas, la argumentación, y la actitud inquisitiva. Así que invitamos a quienes nos visitan, a formarse su propia perspectiva de las ideas que aquí compartimos y, para ello, invariablemente, colocaremos las referencias bibliográficas en las que nos basamos para elaborar las contribuciones de nuestra autoría. La actitud científica requiere de no creer ciegamente en nada, ni en nadie, implica ser curioso, inquisitivo, cuestionador; así como desarrollar el hábito de proporcionar argumentos y evidencia empírica (la cual en ocasiones se encuentra en forma documental), que sustente nuestras afirmaciones.
Son bienvenidos los comentarios y observaciones, los cuales nos serán de utilidad para mejorar.
Información sobre el creador del sitio:
email: aaronr@uaeh.edu.mx
Perfil: https://www.uaeh.edu.mx/campus/icbi/investigacion/matematicas/curriculums/aaron.html
Twitter: @AreyesRdz
Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Aaron_Reyes2
Orcid: https://orcid.org/0000-0001-8294-9022
Scopus Author ID: 56013568900
Researcher ID: U-9434-2018
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